课题变更申请书（热门3篇）

尊敬的县教育教学研究室：

20xx年春我校申报省级课题《初中物理“超市课堂”—基于新课程的初中物理课堂教学模式的研究》，失利后，学校领导积极一面鼓励课题组人员不要有放弃研究的思想，一面支持和指导课题组分析和反思我校在课题研究中存在的问题，让我们茅塞顿开，增强了继续研究的信心和力量。

随着学校食堂项目的开工建设，教学楼项目的顺利立项，麦元中学驶入发展的快车道，特别是学校二级机构新设了教研专职机构——教科室，为我们的实验研究提供了更好的平台。

在县教研室有关专家的`指导和学校领导的关怀下，《初中物理“超市课堂”—基于新课程的初中物理课堂教学模式的研究》20xx年6月被立项为县级课题，课题编号是：WJKT20xx-3。实验研究一直在有序地进行着。

但是，在实验的过程中我们感到《初中物理“超市课堂”—基于新课程的初中物理课堂教学模式的研究》这一课题研究受现有办学条件、师资水平等方面因素的制约，很难达到预期的研究效果。同时我们深切地感到新课程的有效实施关键在教师，我们地处农村，如何提高农村教师实施新课程的能力，促进教师的专业成长是我们面临的重大课题，这需要我们进一步加强校本教研，反思与实践。只有教师的专业成长达到一定高度才能从事课堂教学模式的研究。课题选择是研究战略的起点，它对实验研究的整体起着决定*的作用，是整个实验研究工作成败的关键。为了课题研究能解决教育教学中实际存在的问题，并能更深入地开展研究，我校决定更改课题有关事宜。

课题变更为《农村教师实施新课程能力的实践研究》，课题负责人为汪结乐、汪水根，由校教科室牵头，以物理学科教师为实验对象，力争早出成效。课题主要参加人变更为：汪结乐、胡灵枝、何焰伢、孙琼力、周绍宽、汪水根、徐的毛、方爱仙、汪四珍。

安庆市教育局局长江兴代倡导的“教育超市”理论指出教育应该借鉴产业的某些运作方式，研究产业的运作思路、管理模式，教师的专业成长是“经营”理念中的追求最大限度的“增值”。课题变更是前期研究的延续，是前期实验的“意料中事”。

以上情况完全属实，请批准！

望江县麦元中学课题组

20xx年6月20日

运输变更申请书2

┌──────┬───┐│原运单号码

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│├──────┼───┤│受理变更序号│

│└──────┴───┘┌──────┬───────────────────────────┐│变更事项及原│

││运单记载事项│

││

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│├──────┼───────────────────────────┤│托运人记事

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││及特约事项

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││

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│├──────┼───────────────────────────┤│承运人记事

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││特约事项

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││

│

│└──────┴───────────────────────────┘申请变更人（盖章）：_________

经办人（签字）：_________

电话：_________

地址：_________

_________年____月____日

变更地址的申请书3

***(单位)：

我单位位于**街(路)**号，由于经营(其他原因)需要，现欲搬到**街(路)**号。现申请将**证上的经营地址进行相应变更，请给予办理为感。

申请人：*****

年月日

赵王婧仪

2015-05-03

变更地址的申请书[篇2]

商务局：

**典当有限公司于201*年4月10日领取典当经营许可证书，典当经营许可证书的企业地址为：**。我公司于201*年4月17日领取了营业执照，营业执照的住所为：*。由于企业经营的需要，现欲变更经营地址，现申请将企业原地址变更为：*，请贵局予以批准为盼。

特此申请！

申请人：

201*年8月12日

变更地址的申请书[篇3]

益阳市赫山区食品*品监督管理局：

我益阳市赫山区银晟*号原经营地址为衡龙桥镇水口庙村陈淑良门面，现因门面租赁合同时间到期，特申请变更*店经营地址，拟变更地址为：衡龙桥镇白石塘松树桥陈冬华6号门面。

特此报告！

此致

敬礼

益阳市赫山区银晟*号

2015年4月12日