六年级班务工作计划(实用3篇)

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新的学期伊始,为了让班级充满活力和创新,全面塑造孩子们的心灵,使他们得到更全面的发展,也为了给新学期的班级带来新的气象,特制定如下计划:

二、具体措施:

六年级班务工作计划

加强班级一日常规管理,杜绝迟到旷课现象,维护课堂纪律,提高课堂效率。

提升板报和墙报的质量,营造良好的学习氛围,建设积极向上的班级文化。

利用班级刊物对学生进行思想教育,激发学生的主观能动*。

通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级的凝聚力。

定期开展学习活动,帮助学生养成良好的学习态度和方法。

组织有益的文体活动,促进学生身心健康发展。

鼓励学生积极参与学校的各项活动,争取在活动中取得优异成绩。

定期与学生沟通交流,了解他们的思想动态,及时解决存在的问题。

三、加强班风建设: 一个班级的良好班风离不开良好的纪律,因此从以下几点着手:

课堂纪律: 师生共同制定班规班纪,并设立相应的“奖惩”办法,使学生在有趣的氛围中主动遵守纪律,内化为自觉行为。班级的宗旨是“说到就要做到”。

课间纪律: 课间时间是学生放松的时刻,良好的课间纪律能使校园气氛更加活跃。通过师生共同参与的“跳绳、做游戏、练武术”等活动,既促进学生身心健康,又增进师生感情,同时提醒学生注意安全,寓教于乐。

四、卫生方面: 讲究卫生至关重要,“祸从口出,病从口入”。保持卫生不仅有助于身体健康,还能养成良好的生活习惯,并创造优良的学习环境。

个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”——桌箱勤清、物品勤摆、两*勤做。

班级卫生:每天安排值日生进行早、中、晚的清扫,设立卫生监督岗进行检查。对于积极主动打扫卫生的同学或小组,给予奖励。

五、班干部的培养方面: 班级管理不仅依赖班主任,班干部也是重要助手。本学期在稳定基础上,采取班干部轮流制(包括班长和组长),提升班级管理水平,挖掘每个孩子的潜能,培养个*,帮助孩子们学会学习、生活、合作和管理。

通过关注每个孩子,尊重和宽容他们,我相信我们能找到开启学生心灵的钥匙,为他们带来一个金*的童年。

六年级班务工作计划2

一、班级基本情况 本班有71名学生,其中11名学生学习态度端正,各方面表现优异。5名学生聪明伶俐,学习努力,成绩优良。39名学生能够按时完成作业,但学习方法欠缺灵活*,成绩良好。16名学生学习不够积极,缺乏自觉*,成绩较差。

二、本学期基本工作要点

对学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的,激发学习兴趣,促使学生主动学习,提高成绩。

鼓励学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新型人才。

进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

积极参与学校组织的各项活动,让学生在活动中得到教育。

健全班委会,明确各自分工,提高学生的管理能力。

三、具体措施

充分利用班会进行思想教育。

发挥班级小干部的作用,师生共同管理班级事务。

充分利用课堂40分钟进行教育。

四、班级主要活动内容

组织学生报到,了解假期活动情况,进行教育和排位安排。

在教师节前向学生进行尊师教育,启发学生用电脑给教师发送电子邮件,问候老师,并出版第一期黑板报。

进行安全教育,听取相关报告。

开展爱国教育,出版第二期黑板报,主题为“国旗在我心中”,并召开主题队会。

举办庆祝建队节的活动,出版第三期黑板报。

组织古诗背诵比赛,开展古诗大王活动。

开展文明学生评选活动,定期评选文明学生。

加强阅读指导,组织阅读比赛。

开展语文实践活动,定期出版中队小报。

加强书写训练,参加学校组织的写字比赛。

组织学生参加学校素质展。

组织学生参加学校拔河比赛。

进行复习,为期末考试做好准备。

六年级班务计划3

新学期开始了,按照学校的统一要求并结合班级的实际情况,制定以下班务工作计划:

一、班集体建设

培养班干部的责任感,提升其工作能力和热情。

制定有利于班级建设的规章制度,确立奖惩条例,并设立合理的评价体系,由专门的同学进行考核和鉴定。

实行卫生包干制度,每人负责一个岗位,确保中午和傍晚都有例行检查。

各班委有明确的分工,并设有督促机制,记录荣誉加分本和减分本,考核与期末先进评比挂钩,确保公正严格,让学生明确考核目标和作用,推动管理和先进促进。

班干部会议每两周召开一次,明确目标和职责,定期开展批评与自我批评。

二、班级日常建设活动

与班干部共同制定班级管理条例,使管理和考评机制有量化依据。

实行卫生岗位包干制度,由负责的同学相互监督执行。

制定个人长期和短期目标,计划落实措施。

在学习园地展示优秀作业和班级近期活动情况。

将考评成绩与期末评选先进结合,重点考察学生的学科成绩和班级活动参与情况。

三、班队主题活动

根据学校少队部的安排,认真完成各项工作。

每月组织一次有班级特*的学科竞赛、文艺活动和体育比赛。

四、思想品德和行为规范

开展多种主题教育活动,帮助学生学会生活和做人。

强调集体精神,增强集体互助意识,树立为集体争光的意识。

树立良好的人生观,培养文明习惯和坚定意志。

培养责任感,保持对学习和工作的热情和乐观态度。

五、学习方面

关注辅优补差工作,对学习困难学生提供多形式的鼓励和帮助,弥补不足。

加强对抄袭作业的管理,安排好早读和晚辅导。

积极与家长沟通,端正学生学习态度,及时了解学生思想状况,鼓励进取,争做先进。

指导学生学习方法,讲究科学合理的学习方法,并用事实和道理指导学生。

培养坚韧毅力和克服困难的勇气,争取在学期内取得显著进步。

每学期召开两次家长会。